狄加精神
小天使
錯配
兩種讀書人
小型人文思想
英雄莫問出處
自由不夠分配
我不是……
絢爛的浪費
美國大學的遊戲規則
八仙過海,各顯神通
學術界的大玩笑
跛腳馬之研究
女強人?
孩童般的見識
壞學生
妓女講學
由粗口說到道德與知識
發問的藝術
人生無情
大器晚成
我不是笛卡兒
賢愚千載知誰是?
心理障礙
一天四十八小時
無涯?有涯?
禪機
下棋有感
我的教書經歷
由攝影說到求學
借「橋」
不務正業
外星人之助
藏書和讀書
開放與標準
代代相傳
假科學之名
我是甚麼?
過程
闖新領域
學術與生活
錯誤與性情磨練
量變到質變
高級與低級的好奇
學到「不能學什麼」
讀書與幹粗活
少數民族學童
日本學生的英文水平
怪同學
圓融
天外人
愛因斯坦的神話
由學風而來的風波
互聯網自助餐
詠春拳的啟示
栽培
香港考試制度浪費資源?
焦尾琴
一萬字足夠嗎?
不能說在那
資源豐富的災害
由芝士漢堡包、白切雞說到求真精神
高科技與心病
一切從簡,笨蛋!
發明家與發明家之衝突
無招勝有招?
「殘酷」的「沒有兒童會被遺棄」
有商業之貌、無商業之實的學術界
孤芳自賞或者自資出版
思想特殊?
一入侯門深似海的美國研究院
誰是無良企業?
五十年不變的威爾遜山
實至名歸與有名無實
由「神童熱潮」聯想起 …
落在心田的道種
講「古」偏要駁「古」:物理學家與宗教學家的智慧
摧毀美國的最佳武器
有人辭官歸故里,有人漏夜趕科場
一言驚醒夢中人的大師
另一個泡沫:美國高等教育
邵逸夫獎及諾貝爾獎的眩目榮光
美國是激勵學生學習科學的最佳環境嗎?
美國電影中的叛逆天才
從哈勃望遠鏡論到工欲善其事
萊蒙山:了解我不知道的,學習我做不到的
在市場經濟下的美國大學體育
少年聽雨歌樓上
在遙遠的大學培養獨立性?
一顆被困於成人身體的赤子之心
搞笑的學生與教授:美國人否認問題
知道容易了解難
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法治精神和常識:與美國學生有趣的經驗
嬴在起跑線,但輸在終點?比較華裔和以色列諾貝爾科學獎得主
人家老婆更好:美國學亞洲,亞洲學美國
美國人特別有創意嗎?
中國的科舉文化鼓勵分數至上嗎?
文理二分法是人為的結果
橫的移植還是縱的繼承
一將功成萬骨枯:美國經濟強韌性的矛盾
「可能」推論會令人䧟入思想泥沼
順水推舟的創新者
中美教育方式能否培養創意?
相信先知遠見還是相信集體智慧?
Collective wisdom
四分之一是否比三分之一比大?爛到透頂的美國教育
Collective wisdom
大學排名和小李飛刀的兵器譜
Collective wisdom
讀名牌大學和娶環球小姐
Collective wisdom
新年談創意
Collective wisdom

 


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